Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02063cam a2200301 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20190814090015.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215s2006 a gr 000 0 spa u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
848711816X |
| 040 0# - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
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| Agencia Catalogadora |
UGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
UGC |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
370.7 |
| Número del ítem |
V322g |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Vecchi, Gérard de |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Guía práctica para la enseñanza científica |
| Statement of responsibility, etc |
Gérard De Vecchi y André Giordan ; traducción Marisol Arbués Castán |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Sevilla |
| Name of publisher, distributor, etc |
Díada |
| Date of publication, distribution, etc |
2006 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
262 p |
| Other physical details |
il |
| Dimensions |
21 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas e índice |
| 505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Parte 1 los "conceptos previos de los niños", un tema de moda? ; parte 2 cómo usar los conceptos previos de los alumnos y construir un saber conceptual en la pedagogía cotidiana ; parte 3 dar sentido a las actividades y adoptar un método científico |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
A veces, hay todo un mundo entre lo que los maestros piensan que están haciendo y lo que el sistema escolar les obliga realmente a hacer. Esto genera un malestar que afecta al conjunto de la profesión. Con esta obra hemos querido construir un puente entre ese malestar de los docentes y los estudios de didáctica. El libro que se presenta como una guía práctica que, aunque relativamente simple, muestra las investigaciones más recientes en la didáctica y la epistemología de las ciencias. El deseo de los autores ha sido proponer una serie de herramientas y algunas reflexiones que permitan a los maestros y a los profesores, que piensan que están solos, encontrar soluciones prácticas para sus problemas, una vez que conocen el camino por e lque pasa la construcción de los conocimientos científicos de sus alumnos |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Ciencias |
| General subdivision |
Didáctica |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Ciencias |
| General subdivision |
Enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
| General subdivision |
Enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Pedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Teoría del conocimiento |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Arbués Castán, Marisol |
| Relator term |
tr. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Giordan, André. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Oculto en el OPAC |
No |
