Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02586nam a2200325 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20160416020006.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
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| fixed length control field |
110215s1992 a gr 000 0 eng u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
0521407222 |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9780521407229 |
| 040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
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| Agencia Catalogadora |
UGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
UGC |
| Catalogador |
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| -- |
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| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
eng |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
428.071 |
| Número del ítem |
W145c |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
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| Personal name |
Wajnryb, Ruth |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Classroom observation tasks |
| Remainder of title |
a resource book for language teachers and trainers |
| Statement of responsibility, etc |
Ruth Wajnryb ; editores de la serie Ruth Gairns y Marion Williams |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Cambridge |
| Name of publisher, distributor, etc |
Cambridge University Press |
| Date of publication, distribution, etc |
1992 |
| Date of manufacture |
Reimpresión 1993 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
viii, 145 p |
| Other physical details |
il., cuadros |
| Dimensions |
23 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye bibliografía e índice |
| 505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Introduction. -- The task. -- The learn. -- Language. -- Learning. -- The lessons. -- Teaching skills and strategies. -- Classroom management. -- Materials and resources |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
“Cambridge teacher training and development” es una serie que está diseñada para todos aquellos involucrados en la formación de profesores de lenguas y el desarrollo. Algunos títulos están dirigidos a formadores, mientras que otros están diseñados para uso de profesores o alumnos que participan en cursos o seminarios |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
“Classroom Observation Tasks” muestra cómo utilizar la observación para aprender la enseñanza de idiomas. El texto logra esto proporcionando una serie de tareas que guía al usuario en el proceso de observar, analizar y reflexionar, y desarrolla las habilidades de observación. El libro contiene un banco de 35 tareas estructuradas agrupadas en siete áreas de trabajo: el alumno, el idioma, el proceso de aprendizaje, la lección, la enseñanza de habilidades y estrategias, la gestión del aula y otros materiales y recursos. En cada tarea se ve un aspecto de zona determinada, por ejemplo, el idioma que el profesor utiliza para hacer preguntas, o cómo el profesor supervisa al estudiante, o cómo las personas interactúan en una lección. Cada tarea proporciona una orientación sobre cómo registrar las observaciones y preguntas para ayudar a los usuarios a interpretar los datos y relacionar la experiencia con su situación propia en cuanto a enseñanza y práctica |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Análisis del proceso de interacción en educación |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Capacitación docente en inglés |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Inglés |
| General subdivision |
Enseñanza |
| -- |
Estudiantes extranjeros |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Inglés |
| General subdivision |
Pruebas de comprensión |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Gairns, Ruth |
| Relator term |
ed. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Williams, Marion |
| Relator term |
ed. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Koha issues (borrowed), all copies |
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