Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02047cam a2200277 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20230705122300.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110215s20052010mx a gr 001 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9701510267 |
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
Modificador |
RodrigoAP |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
371.102 |
Número del ítem |
T677d |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Torre Zermeño, Francisco de la |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
12 lecciones de pedagogía, educación y didáctica |
Statement of responsibility, etc |
Francisco de la Torre Zermeño |
246 01 - • Asientos secundarios de titulo (R) |
Title proper/short title |
Doce lecciones de pedagogía, educación y didáctica |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a edición. |
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
México |
Name of publisher, distributor, etc |
Alfaomega |
Date of publication, distribution, etc |
2005 |
Date of manufacture |
Reimpresión 2010 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
263 páginas. |
Other physical details |
ilustraciones. |
Dimensions |
23 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Alfaomega |
Volume number/sequential designation |
1026 |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye bibliografía e índice |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Pedagogía, educación y didáctica ; Los protagonistas del proceso de enseñanza -aprendizaje ; El efecto Pigmalión ; El enfoque constructivista ; La lectura de comprensión ; La lectura de estudio ; Mapas mentales ; Hexagramas ; Las actividades lúdicas (Juegos) en la educación ; La evaluación ; Los reactivos ; El sistema de educación a distancia |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
En este libro encontrará 12 de pedagogía, educación y didáctica; su enfoque constructivista permitirá a los docentes y educadores desarrollar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el salón de clases, propiciando en los estudiantes una mejor comprensión.<br/>Analiza temas capitales del trabajo en la escuela, desde la función y perfil del alumno, el profesor, el salón de clases y el libro de texto pasando por el uso de mapas mentales, los conceptos de pedagogía, educación y didáctica, las formas de codificar y descodificar un texto, la lectura de estudio, la elaboración de un resumen y de una síntesis, la importancia de los juegos en la formación educativa, hasta la preparación de reactivos, el efecto pigmalion en las aulas, el empleo de hexagramas y la educación a distancia |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Pedagogía |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Métodos de enseñanza |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Aprendizaje |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
Koha issues (borrowed), all copies |
3 |
Oculto en el OPAC |
No |