Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
01999cam a2200265 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20151014020005.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110215m19881976mx gr 001 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9682301645 |
041 1# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
idioma original |
fre |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
501 |
Número del ítem |
B124f |
Número de la edición |
22 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Bachelard, Gaston |
Dates associated with a name |
1884-1962 |
245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
La formación del espíritu científico |
Remainder of title |
contribución a un psicoanálisis del conocimiento objetivo |
Statement of responsibility, etc |
Gaston Bachelard ; traducción de José Babini |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
15a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
México |
Name of publisher, distributor, etc |
Siglo XXI |
Date of publication, distribution, etc |
1988 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
302 p. |
Dimensions |
21 cm. |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
La 5a. edición corresponde al año 1976 |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
La catalogación está basada en la 5a. edición |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. La noción del obstáculo epistemológico. Plan de la obra ; 2. El primer obstáculo: la experiencia básica ; 3. El conocimiento general como obstáculo para el conocimiento científico ; 4. Un ejemplo de obstáculo verbal. la esponja, Extensión abusiva de las imágenes familiares ; 5. El conocimiento unitario y pragmático como obstáculo para el conocimiento científico ; 6. El obstáculo sustancialista ; 7. Psicoanálisis del realista ; 8. El obstáculo animista ; 9. El mito de la digestión ; 10. Libido y conocimiento objetivo ; 11. Los obstáculos del conocimiento cuantitativo ; 12. Objetividad científica y psicoanálisis |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Cuando se investigan las condiciones psicológicas del progreso de la ciencia, se llega muy pronto a la convicción de que hay que plantear el problema del conocimiento científico en términos de obstáculos, es en el acto mismo de conocer, íntimamente, donde aparecen, por una especie de necesidad funcional, los entorpecimientos y las confusiones. Es ahí donde discerniremos causas de inercia que llamaremos obstáculos epistemológicos |
534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
Title statement of original |
La formation de l'esprit scientifique |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Filosofía de la ciencia |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Teoría del conocimiento |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Babini, José |
Relator term |
tr. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |
Koha issues (borrowed), all copies |
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