Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
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| fixed length control field |
02031cam a2200253 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20140210121704.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
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| fixed length control field |
110215s1970 sp ad gr 001 0 spa d |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| idioma original |
eng |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
370.15 |
| Número del ítem |
P335f |
| Número de la edición |
22 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Peel, E. A. |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Fundamentos psicológicos de la educación |
| Statement of responsibility, etc |
E.A. Peel ; traducción Cesar Maillo |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
| Name of publisher, distributor, etc |
Aguilar |
| Date of publication, distribution, etc |
1970 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
xvi, 305 p. |
| Other physical details |
il., cuadros y gráficas |
| Dimensions |
21 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Psicología y educación |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas e índice |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
I. La psicología educativa y el maestro ; II. Primeras etapas del aprendizaje ; III. Teorías posteriores sobre el aprendizaje ; IV. El aprendizaje como intuición ; V. El educando es activo ; VI. Algunas aplicaciones de la teoría del aprendizaje ; VII. Estructura de la mente ; VIII. Inteligencia ; IX. Diferencias individuales ; X. Desarrollo intelectual ; XI. Estructura de la vida emocional ; XII. Desarrollo emocional ; XIII. Personalidad ; XIV. La persona en sociedad ; XV. Exámenes escolares ; XVI. Las fichas y sus usos |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Este libro está escrito para los estudiantes de magisterio y para los maestros. Ha sido concebido como libro de texto para los cursos del magisterio y como una introducción a textos más amplios y detallados para los estudiantes que pretenden obtener diplomas o grados de enseñanza superiores. Su objetivo es proporcionar un examen conciso de la teoría y los descubrimientos de la psicología moderna que son la particular aplicación en la educación. Ya que toda psicología esta relacionada con la educación, este estudio ha de abarcar un campo muy extenso . El método general consiste en bosquejar los resultados y la teoría psicológicos, y sugerir analogías y ejemplos educativos |
| 534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
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| Title statement of original |
The psychological basis of education |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicología del aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicopedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Maillo, Cesar |
| Relator term |
tr. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
