Antropología pedagógica (Registro nro. 5640)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 110215s1980 sp gr 001 0 spa d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 8403230621
041 1# - • Idiomas (NR)
idioma spa
idioma original ger
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 370.19
Número del ítem D435a
Número de la edición 22
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Dienelt, Karl
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Antropología pedagógica
Statement of responsibility, etc Karl Dienelt ; traducción Antonio Alcoba
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Madrid
Name of publisher, distributor, etc Aguilar
Date of publication, distribution, etc 1980
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 419 p.
Dimensions 21 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Psicología y educación
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye bibliografía, índice y referencias bibliográficas
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Parte primera: Determinación esencial del "Homo educandus" ; 1. El modelo estructural antropológico ; 2. El análisi existencial de V. E. Frankl como explicación de la existencialidad personal ; 3. Balance provisional ; 4. Los elementos fundamentales de la disposición pedagógica del hombre ; Parte segunda: Esclarecimiento de la comprensión del fenómeno educativo ; 1. La esencia de lo pedagógico ; 2. La autorrealización ; 3. La autorrealización ; 3. La autorrealización del niño y la función del educador (adulto) ; 4. Consideración final ; Parte tercera: La situación educativa actual a la luz de las reflexiones antropológicas ; 3. Filosofía existencial y pedagógica ; 4. El tema de este tiempo
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Prescindiendo del interés por la cibernética y la instrucción programada, apenas si hay actualmente en el ámbito de la pedagogía un tema que haya encontrado una producción literaria de tanta amplitud como el problema de una antropología pedagógica. El motivo de ello hay que verlo, no en último término, en el hecho de que la ciencia de la educación, con el tratamiento de este problema, pretende poder resolver la cuestión de su propia autonomía científica
534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE
Title statement of original Pädagogische anthropologie
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Antropología de la educación
Fuente del encabezamiento o término LEMB
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Alcoba, Antonio
Relator term tr.
9 (RLIN) 60855
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Colección General
Koha issues (borrowed), all copies 1
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 11787 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 1404.00 370.19 D435a 0000000007851 1 Libro Colección General
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