Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02670cam a2200313 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20150303020004.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110215s2005 ag a gr 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9507013806 |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9789507013805 |
041 1# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
idioma original |
fre |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
370.15 |
Número del ítem |
C439t |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Chevallard, Yves |
Dates associated with a name |
1946- |
245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
La transposición didáctica |
Remainder of title |
del saber sabio al saber enseñado |
Statement of responsibility, etc |
Yves Chevallard ; traducción Claudia Gilman |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
3a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Buenos Aires |
Name of publisher, distributor, etc |
Aique |
Date of publication, distribution, etc |
2005 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
196 p. |
Other physical details |
il., |
Dimensions |
23 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Psicología cognitiva y educación |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Es la 2a. reimpresión de la 3a. edición |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
¿Qué es la transposición didáctica? ; ¿Existe la transposición didáctica? o la vigilancia epistemológica ; ¿Es buena o mala la transposición didáctica? ; Objetos de sabes y otros objetos ; Saberes escolarizables y preparación didáctica ; El texto del saber y la estructura del tiempo didáctico ; El tiempo de la enseñanza como ficción: cronogénesis y topogénesis ; El tiempo de la enseñanza como ficción: preconstrucción y posterioridad |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
La idea de transposición didáctica ha supuesto en los últimos años un proceso de clarificación renovadora. Como muestra esta obra con toda precisión, el saber que se enseña en la escuela procede de una modificación cualitativa del saber académico, el cual llega a desnaturalizarse con el fin de que sea comprendido por el alumno. Partiendo de esta idea, fecunda y creativa, Yves Chevallard, presenta este trabajo de formulación originaria y sistemática del concepto de transposición, que supone un debate en torno a la didáctica general y sienta una sólida base para el desarrollo de las didácticas específicas, situando estas últimas en el marco de los estudios cognitivos. Partiendo de algunos problemas de la enseñanza de las matemáticas, el autor realiza finalmente una contribución a los problemas de la docencia de las distintas materias escolares, recuperando la importancia de los contenidos disciplinares para la educación. Suele entrelazar, con coraje intelectual y agudeza iconoclasta, aportes teóricos significativos de nuestra época, logrando una obra de referencia en la didáctica de fin de siglo |
534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
Title statement of original |
La transposition didactique. Du savoir savant au savoir enseigné |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Psicología del aprendizaje |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Matemáticas |
General subdivision |
Enseñanza |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Matemáticas |
General subdivision |
Investigaciones |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Pedagogía |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Gilman, Claudia |
Dates associated with a name |
1961- |
Relator term |
tr. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |
Koha issues (borrowed), all copies |
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