Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02323naa a22003137a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20111020233216.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
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| fixed length control field |
110215s2008 a gr 000 0 spa u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9786074000191 (Océano México) |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9788449438837 (Océano España) |
| 040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
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| Agencia Catalogadora |
UGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
UGC |
| Catalogador |
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| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
028.55 |
| Número del ítem |
N143p |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
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| Personal name |
Nájera Trujillo, Claudia Gabriela |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Pero no imposible |
| Remainder of title |
bitacora de la transformacion de una biblioteca escolar y su entorno |
| Statement of responsibility, etc |
Claudia Gabriela Nájera Trujillo ; prólogo de Delia Lerner |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
| -- |
México |
| Name of publisher, distributor, etc |
Oceano Travesía |
| Date of publication, distribution, etc |
2008 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
199 p |
| Dimensions |
22 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Llegada a inserción en la dinámica escolar ; 2. Las cosas marchan cada vez mejor ; 3. En busca de la identidad como bibliotecaria escolar ; 4. Señales |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Amena y aguda, deliciosa de leer y más aún de releer ésta es una obra insólita en la literatura acerca de la información de los lectores dentro y fuera de la escuela, porque muestra cómo y por qué formar lectores y escritores en la escuela, pero sobre todo porque lo hace gozosamente, sin repetir lemas acerca del placer de la lectura, pero provocándolo. Escrita desde la voluntad de registrar y aclarar dudas y hallazgos, la obra muestra cómo la biblioteca de una escuela modesta puede hacer mucho por romper la cadena de condicionamientos que impide a millones de personas ser ciudadanos activos de la cultura escrita. Una obra luminosa que, como señala Delia Lerner en su prólogo, avanza en la "construcción de nuevos posibles en el marco de la realidad escolar" |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Bibliotecas escolares |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Conducta lectora |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Intereses de los lectores |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Promoción de la lectura |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Lerner, Delia |
| Relator term |
pról |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
