Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01902cam a2200265 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20150407020003.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
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| fixed length control field |
831123s1982 mx ado gr 001 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9682411440 |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789682411441 |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| idioma original |
eng |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
371.92 |
| Número del ítem |
C784n |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Cruickshank, William M. |
| Dates associated with a name |
1915-1992 |
| 245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
El niño con daño cerebral |
| Remainder of title |
en la sociedad en el hogar y en la comunidad |
| Statement of responsibility, etc |
William M. Cruickshank ; traducción Federico Patán ; revisión técnica Daniel Nares Rodríguez |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
2a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
México |
| Name of publisher, distributor, etc |
Trillas |
| Date of publication, distribution, etc |
1982 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
407 p. |
| Other physical details |
il., gráficas, fotografías |
| Dimensions |
23 cm. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Incluye índice |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Introducción al tema del niño incapacitado para el aprendizaje ; 2. Problemas psicológicos y del aprendizaje ; 3. El diagnóstico. Exploración del niño y del joven ; 4. El control de estímulos y el programa educativo ; 5. El ajuste al espacio y al tiempo ; 6. El papel de la estructura ; 7. Los materiales de enseñanza ; 8. Materiales y actividades visuales y motoras ; 9. Desarrollo de los conceptos abstractos ; 10. Los adolescentes con incapacidad de aprendizaje ; 11. El programa general ; 12. Las drogas psicoactivas en el tratamiento de las incapacidades del aprendizaje ; 13. Los padres y las familias |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Entre todos los tipos de niños excepcionales, el que sufre incapacidad de aprendizaje es uno de los más complejos. Un buen planeamiento en el hogar y una buena enseñanza o programación para los niños con incapacidades de aprendizaje exige los servicios y la capacidad de personas pertenecientes a muchas profesiones |
| 534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
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| Title statement of original |
Learning disabilities in home, school, and community |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Niños con discapacidades mentales |
| General subdivision |
Educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Patán, Federico |
| Relator term |
tr. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Nares Rodríguez , Daniel |
| Relator term |
rev. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| Koha issues (borrowed), all copies |
1 |
