Aprendizaje de vocabulario en inglés a través de los valores de autoestima, responsabilidad, solidaridad y amistad en los estudiantes de tercer grado del Liceo Tommy´s Andrea Cifuentes Herrera ; asesor Juan Carlos Ramos

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicasDetalles de publicación: Bogotá 2009Descripción: 102, 25 h il., fotos 28 cm. 1 CD-ROMTema(s): Clasificación CDD:
  • T 372.6521 2009 C438a
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Anx.1 CD-ROM: Misma tesis en versión electrónica
Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia
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T 372.6521 2009 B357u Uso de recursos virtuales como herramientas didácticas para la motivación en el aprendizaje del inglés T 372.6521 2009 B847a Adaptación del currículo individual en el área de inglés como una propuesta para responder educativamente a los estudiantes son síndrome de down en un aula regular T 372.6521 2009 B847a Adaptación del currículo individual en el área de inglés como una propuesta para responder educativamente a los estudiantes son síndrome de down en un aula regular T 372.6521 2009 C438a Aprendizaje de vocabulario en inglés a través de los valores de autoestima, responsabilidad, solidaridad y amistad en los estudiantes de tercer grado del Liceo Tommy´s T 372.6521 2009 C438a Aprendizaje de vocabulario en inglés a través de los valores de autoestima, responsabilidad, solidaridad y amistad en los estudiantes de tercer grado del Liceo Tommy´s T 372.6521 2009 E771e Estado del arte de la investigación en la licenciatura básica con énfasis en humanidades y lengua castellana, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad La Gran Colombia T 372.6521 2009 E771e Estado del arte de la investigación en la licenciatura básica con énfasis en humanidades y lengua castellana, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad La Gran Colombia

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