Software-web musical una estrategia pedagógica y didáctica para el aprendizaje lector comprensivo en los grados 8° y 9° del Gimnasio Campestre Nueva Orleans Camilo José Ruiz Díaz, Sandra Yolima García Ruiz, Ruth Guerrero Moreno ; director Fidel segura

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicasDetalles de publicación: Bogotá 2010Descripción: 111 h il., tablas, impresión de fotos a color, gráficas 28 cm. 1 CD-ROMTema(s): Clasificación CDD:
  • T 372.6521 2010 R849s
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Anx.1: CD-ROM Copia electrónica de la tesis
Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia
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T 372.6521 2010 R452a Apreder ingles sin temores en el grado segundo de basica primaria del colegio Montessoriano High Level English T 372.6521 2010 R452a Apreder ingles sin temores en el grado segundo de basica primaria del colegio Montessoriano High Level English T 372.6521 2010 R849s Software-web musical una estrategia pedagógica y didáctica para el aprendizaje lector comprensivo en los grados 8° y 9° del Gimnasio Campestre Nueva Orleans T 372.6521 2010 R849s Software-web musical una estrategia pedagógica y didáctica para el aprendizaje lector comprensivo en los grados 8° y 9° del Gimnasio Campestre Nueva Orleans T 372.6521 2010 S151c Conozco y aprendo de mis dificultades de aprendizaje en inglés grados cuarto y quinto de educación básica primaria del colegio Montessoriano T 372.6521 2010 S151c Conozco y aprendo de mis dificultades de aprendizaje en inglés grados cuarto y quinto de educación básica primaria del colegio Montessoriano T 372.6521 2010 S152a Actividades didácticas para la motivación del aprendizaje de la lengua inglesa, en estudiantes del grado sexto del Gimnasio Moderno generación del futuro

Tesis (Licenciado en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia

Incluye referencias bibliográficas

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