Evaluacion de impacto del premio compartir al maestro Mario Castillo Hernández, Gonzalo Torres cadena

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Series Serie de Investigaciones Premio Compartir al Maestro ; 2009Detalles de publicación: Bogotá Universidad de los Andes Compartir Premio Compartir al Maestro 2009Edición: 1a edDescripción: 69 p. il. 28 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.10092 C177e 21
Contenidos:
Premio compartir al maestro. Por una educación de calidad para todos ; Evaluación de impacto ; Una oportunidad para mejorar ; Enfoque conceptual. metodología y caracterización ; Principios del análisis ; Los maestros ; La selección ; Las instituciones de los maestros ganadores ; Las propuestas ; Mejores prácticas, impacto laboral y reconocimiento nacional ; El proceso de los maestros galardonados ; Un homenaje a los maestros ; La opinión de otros grupos de interés Maestros ; Instituciones educativas ; Formadores de maestros-panel de evaluadores ; Agremiaciones de maestros ; Medios de comunicación ; Responsables de formular política educativa ; Prestigio, impacto positivo, credibilidad y confianza
Revisión: En particular, el Premio Compartir cuenta con las experiencias enviadas por los maestros a lo largo de estos 11 años, las cuales han sido sistematizadas en un archivo digital y hoy se convierten en una fuente inagotable de investigación que nos permitirá hacer una radiografía de lo que acontece en los salones de clase. Aspectos como la forma en que los docentes hacen su trabajo diario, sus valores y creencias sobre la tarea de enseñar, sus prácticas pedagógicas, son algunos de los temas sobre los cuales hemos querido indagar de la mano de investigadores en educación. Los resultados, publicados en esta serie de documentos analíticos, aportarán información sobre los docentes por áreas y serán de interés para las instituciones educativas, los entes gubernamentales, la sociedad y los mismos maestros. Aspiramos con ellos a seguir aportando herramientas para mejorar la calidad de la educación desde la perspectiva de la formación de los docentes
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 371.10092 C177e (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000112058

Premio compartir al maestro. Por una educación de calidad para todos ; Evaluación de impacto ; Una oportunidad para mejorar ; Enfoque conceptual. metodología y caracterización ; Principios del análisis ; Los maestros ; La selección ; Las instituciones de los maestros ganadores ; Las propuestas ; Mejores prácticas, impacto laboral y reconocimiento nacional ; El proceso de los maestros galardonados ; Un homenaje a los maestros ; La opinión de otros grupos de interés Maestros ; Instituciones educativas ; Formadores de maestros-panel de evaluadores ; Agremiaciones de maestros ; Medios de comunicación ; Responsables de formular política educativa ; Prestigio, impacto positivo, credibilidad y confianza

En particular, el Premio Compartir cuenta con las experiencias enviadas por los maestros a lo largo de estos 11 años, las cuales han sido sistematizadas en un archivo digital y hoy se convierten en una fuente inagotable de investigación que nos permitirá hacer una radiografía de lo que acontece en los salones de clase. Aspectos como la forma en que los docentes hacen su trabajo diario, sus valores y creencias sobre la tarea de enseñar, sus prácticas pedagógicas, son algunos de los temas sobre los cuales hemos querido indagar de la mano de investigadores en educación. Los resultados, publicados en esta serie de documentos analíticos, aportarán información sobre los docentes por áreas y serán de interés para las instituciones educativas, los entes gubernamentales, la sociedad y los mismos maestros. Aspiramos con ellos a seguir aportando herramientas para mejorar la calidad de la educación desde la perspectiva de la formación de los docentes

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