Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2008-2009 Sandra Isabel Enciso Galindo ... [et al.] ; Alfonso Velasco Rojas ... [et al]
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Investigación e innovaciónDetalles de publicación: Bogotá Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2009- 2015Edición: 1a ediciónDescripción: 258 páginas (2008) 160 páginas (2015) ilustraciobes., cuadros, tablas, fotografías 24 cmISBN: 97895880666446 (2008); 9789588066691 (2009)ISSN: 2462781x (2015)Tema(s): Innovaciones educativas -- Investigaciones -- Bogotá (Colombia) | Planificación educativa -- Bogotá (Colombia) | Pedagogía -- InvestigacionesClasificación CDD: 370.7Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.7 P925p (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000121088 | |
Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.7 P735p (Navegar estantería (Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000121078 | |
Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.7 P735p (Navegar estantería (Abre debajo)) | 3 | Disponible | 0000000121079 | |
Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.7 P735p (Navegar estantería (Abre debajo)) | 4 | Disponible | 0000000121081 | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.7 P735p (Navegar estantería (Abre debajo)) | 6 | Disponible | 0000000140579 |
Incluye referencias bibliográficas
2008: 1. Unidades didácticas transversales para el aprendizaje significativo de las ciencias ; 2. Expedición escolar C : una apuesta por la convivencia y el aprendizaje significativo ; 3. De la agresividad a la convivencia: construyento ciudadanos de la calidad ; 4. Proyectos de aula, una vivencia que alimente la curiosidad y el encanto por la ciencia ; 5. Memoria y producción de subjetividades docentes (1970-2007)
2009 : 1. Magia de la palabra. Una experiencia lúdico-pedagógica / Guillermo quijano Rueda ; 2. Gocemos de la lectura y la escritura con la mascota MAC - ciclos uno y dos / Gladys Molano Caro ; 3. Desarrollo de competencias laborales: un camino hacia la inclusión laboral de jóvenes en situación de discapacidad / Yolanda Villareal Gil, Carmen Eliana Chaparro ; 4. Liga de niños y niñas televidentes - una experiencia pedagógica / Hilda Mercedes Ortiz Rojas ; 5. La lámpara de aladino que todos llevamos dentro (talento nuevo, escenario pedagógico) / Olga Lucía Arias Romero, Belisario Coronado Hernández, César Orlando Martínez, Néstor Joaquín Villamizar Barajas ; 6. Formación de talento académico en el marco de la diversidad y la inclusión / María Leonor Pérez Herrera ; 7. La construcción de la escritura en la primera infancia ; 8. Itinerancias territoriales y patrimonios pedagógicos para la escuela intercultural / Blanca María Peralta Guachetá, Jairzinho Francisco Panqueba Cifuentes ; 9. El enfóque de género-proceso y el portafolio electr+onico en clase de inglés: herramientas de aprendizaje para mejorar el proceso de producción escrita / Stella Rincón Velandia ; 10. Recorramos nuestra historia: contando escribiendo cuentos, fábulas, mitos y leyendas / Nancy Moyano, Tatiana Pachón, Esnidia Parra, Incgrid Alejandra Torres
2015: Con este premio se reconoce la autonomía profesional y los esfuerzos que realizan los maestros y maestras para convertir su práctica y experiencia pedagógica en saber sistematizado, que puede tomar la forma de investigación, de innovación o la sistematización de una experiencia significativa. Premiar las experiencias pedagógicas innovadoras y las investigaciones de los maestros y las maestras tiene un profundo sentido político