Niños, niñas, jóvenes y televisión ¿Cómo armar el rompecabezas? Comisión Nacional de Televisión ; director Germán Muñoz
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Comisión Nacional de Televisión 2007Edición: 1a edDescripción: 194 p. 24 cmTema(s): Clasificación CDD:- 21 302.2345 C656n
Contenidos:
¿Qué características tienen hoy los niños y jóvenes en Colombia?. -- La estructura del sector televisión y la televisión para niños y jóvenes. -- ¿Cómo se entiende la política pública de televisión para niños y jóvenes. --Enfoques contemporáneos de las políticas culturales y sociales, desde la perspectiva de agencia. -- Sistematización y análisis de la información recogida en fuentes primarias: entrevistas, talleres de padres de familia y profesores, grupos focales, relatos de vida. -- Criterios básicos y recomendaciones. -- Limitaciones del estudio y prospectivas por desarrollar
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 302.2345 C656n (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000095421 |
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302.230973 J354c Convergence culture | 302.231 S154m Manual de internet y redes sociales | 302.231 V473p Pantallas ilimitadas | 302.2345 C656n Niños, niñas, jóvenes y televisión | 302.3 I593i La investigación-acción participativa | 302.3 I593i La investigación-acción participativa | 302.3 I593i La investigación-acción participativa |
Incluye referencias bibliográficas
¿Qué características tienen hoy los niños y jóvenes en Colombia?. -- La estructura del sector televisión y la televisión para niños y jóvenes. -- ¿Cómo se entiende la política pública de televisión para niños y jóvenes. --Enfoques contemporáneos de las políticas culturales y sociales, desde la perspectiva de agencia. -- Sistematización y análisis de la información recogida en fuentes primarias: entrevistas, talleres de padres de familia y profesores, grupos focales, relatos de vida. -- Criterios básicos y recomendaciones. -- Limitaciones del estudio y prospectivas por desarrollar