10 ideas clave el aprendizaje creativo Pep Alsina Masmitjà ...[et al.]

Colaborador(es): Alsina Masmitjà, Pep, 1961- | Díaz Gómez, Maravillas | Giráldez Hayes, Andrea | Ibarretxe Txakartegi, GotzonTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Idioma: Español Series Ideas Clave ; 11 | Didáctica Diseño y desarrollo curricular ; 11Detalles de publicación: Barcelona Graó 2009Edición: 1a edDescripción: 211 p. 24 cmISBN: 8478277117Otro título: Diez ideas clave el aprendizaje creativoTema(s): Aptitud creadora | Pensamiento creativo (Educación) | Psicología del aprendizajeClasificación CDD: 370.157
Contenidos:
Los estudios sobre creatividad se enmarcan en una nueva visión acerca del conocimiento humano. -- La creatividad es uno de los principios fundamentales de la educación contemporánea. -- El aprendizaje creativo es de carácter transversal. -- El juego es una forma de aprendizaje creativo. -- El uso de las ]TIC facilita el aprendizaje creativo. -- El aprendizaje creativo tiene su espacio en el actual marco europeo de educación. -- El aprendizaje creativo se desarrolla a lo largo de la vida. -- La creatividad contribuye al desarrollo de sistemas diversificados en educación superior. -- El aprendizaje creativo no es una cuestión de género. -- La didáctica puede estimular el aprendizaje creativo
Revisión: 10 ideas clave. El aprendizaje creativo pretende ayudar a comprender cuál es el desarrollo y la práctica de la creatividad. La posibilidad de encontrar soluciones nuevas a problemas nuevos es una de las características específicas del proceso creativo. Para ello, a través de estas páginas, se propone huir de falsas concepciones y basarse en investigaciones y teorías científicas que definan con nitidez las características mas sobresalientes de la creatividad: se trata de saber formular preguntas para obtener ideas, aumentar capacidades y desarrollar actitudes y aptitudes, desafiando en muchos momentos los convencionalismos tan presentes en el entorno educativo. El libro presenta una estructura clara que ayuda a entender cada una de las ideas que se plantean con la intención de demostrar la importancia de la innovación y el cambio.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Boletín Número 4 (Nov. 8 de 2011)
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Libro Colección General Educación Bogotá
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Libro Colección General Educación Bogotá
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Incluye referencias bibliográficas (p. 199-211) y glosario

Los estudios sobre creatividad se enmarcan en una nueva visión acerca del conocimiento humano. -- La creatividad es uno de los principios fundamentales de la educación contemporánea. -- El aprendizaje creativo es de carácter transversal. -- El juego es una forma de aprendizaje creativo. -- El uso de las ]TIC facilita el aprendizaje creativo. -- El aprendizaje creativo tiene su espacio en el actual marco europeo de educación. -- El aprendizaje creativo se desarrolla a lo largo de la vida. -- La creatividad contribuye al desarrollo de sistemas diversificados en educación superior. -- El aprendizaje creativo no es una cuestión de género. -- La didáctica puede estimular el aprendizaje creativo

10 ideas clave. El aprendizaje creativo pretende ayudar a comprender cuál es el desarrollo y la práctica de la creatividad. La posibilidad de encontrar soluciones nuevas a problemas nuevos es una de las características específicas del proceso creativo. Para ello, a través de estas páginas, se propone huir de falsas concepciones y basarse en investigaciones y teorías científicas que definan con nitidez las características mas sobresalientes de la creatividad: se trata de saber formular preguntas para obtener ideas, aumentar capacidades y desarrollar actitudes y aptitudes, desafiando en muchos momentos los convencionalismos tan presentes en el entorno educativo.
El libro presenta una estructura clara que ayuda a entender cada una de las ideas que se plantean con la intención de demostrar la importancia de la innovación y el cambio.

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