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La otra escena de la escuela Adrián Eduardo Arano Lazo
Idioma: Español Detalles de publicación: México Limusa 2010Edición: 1a edDescripción: 159 p. 23 cmISBN:- 9786070501883
- 370.19 A715o 21
Contenidos:
Revisión: La otra escena de la escuela propone una visión plural en torno a la política educativa, escuadriñando su entorno, principios y estructura, así como a los sujetos que intervienen en ella, con el propósito de generar alternativas de conocimiento y comprensión del saber pedagógico en favor de la formación humana, la educación, el conocimeinto y el aprendizaje
1. El imaginario social ; 2. ¿Qué es un dispositivo? ; 3. Crónica de una confrontación anunciada en los contornos del presente ; 4. De encuentros y desencuentros
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.19 A715o (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000100144 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.19 A715o (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000100145 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.19 A715o (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 0000000102059 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.19 A715o (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 0000000102138 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.19 A715o (Navegar estantería(Abre debajo)) | 5 | Disponible | 0000000102139 |
Incluye referencias bibliográficas
1. El imaginario social ; 2. ¿Qué es un dispositivo? ; 3. Crónica de una confrontación anunciada en los contornos del presente ; 4. De encuentros y desencuentros
La otra escena de la escuela propone una visión plural en torno a la política educativa, escuadriñando su entorno, principios y estructura, así como a los sujetos que intervienen en ella, con el propósito de generar alternativas de conocimiento y comprensión del saber pedagógico en favor de la formación humana, la educación, el conocimeinto y el aprendizaje