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Fundamentos de matemáticas álgebra, trigonometría, geometría analítica y cálculo Juan Manuel Silva y Adriana Lazo

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Series MatemáticasDetalles de publicación: México Limusa Noriega 2006Edición: 7a edDescripción: 1361 p. il., gráficas 25 cmISBN:
  • 9789681867591
  • 9681867599
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 510 S459f 23
Contenidos:
1. Lógica y conjuntos ; 2. Reales ; 3. Funciones ; 4. Expresiones algebraicas ; 5. Números complejos ; 6. Ecuaciones ; 7. Determinantes ; 8. Desigualdades ; 9. Trigonometría ; 10. Geometría analítica ; 11. Funciones en los reales ; 12. Cálculo
Revisión: Actualmente, en todas las disciplinas de estudio es evidente la necesidad de tener conocimientos básicos de las matemáticas. Desafortunadamente, también es evidente que el interés por las matemáticas no reponde a dicha necesidad. Nuestro sentir es que, en gran parte, los responssables de tal desinterés somos las personas que de una u otra manera tenemos que ver con el proceso de enseñanza-aprendizaje. Éste fue el motivo principal para la realización de esta obra. En esta nueva edición, con la finalidad de lograr mayor claridad en la exposición del tema, hemos reestructurado el apartado de Álgebra y elaborado importantes modificaciones para el mejoramiento y la actualización de la obra
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Libro Colección General Ingeniería Bogotá Sala General Colección General 510 S459f (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000100625
Libro Colección General Ingeniería Bogotá Sala General Colección General 510 S459f (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000104807

Incluye bibliografía

1. Lógica y conjuntos ; 2. Reales ; 3. Funciones ; 4. Expresiones algebraicas ; 5. Números complejos ; 6. Ecuaciones ; 7. Determinantes ; 8. Desigualdades ; 9. Trigonometría ; 10. Geometría analítica ; 11. Funciones en los reales ; 12. Cálculo

Actualmente, en todas las disciplinas de estudio es evidente la necesidad de tener conocimientos básicos de las matemáticas. Desafortunadamente, también es evidente que el interés por las matemáticas no reponde a dicha necesidad. Nuestro sentir es que, en gran parte, los responssables de tal desinterés somos las personas que de una u otra manera tenemos que ver con el proceso de enseñanza-aprendizaje. Éste fue el motivo principal para la realización de esta obra. En esta nueva edición, con la finalidad de lograr mayor claridad en la exposición del tema, hemos reestructurado el apartado de Álgebra y elaborado importantes modificaciones para el mejoramiento y la actualización de la obra

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