El descubrimiento de sí mismo actividades y juegos de motricidad en la escuela infantil (2.º ciclo) Mª Teresa Farreny Terrado, Gabriel Román Sánchez
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TextoIdioma: Español Series Graó ; 113 | Didáctica de la expresión corporal Educación físicaDetalles de publicación: Barcelona Graó 1997 reimpresión 2010Edición: 1ª edDescripción: 72 p. 24 cmISBN: 9788478271597Tema(s): Educación psicomotriz | Educación física para niños | Juegos infantiles | Educación primariaClasificación CDD: 371.3078 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3078 F177d (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000103166 |
Incluye referencias bibliográficas
1. El trabajo corporal: un instrumento para el auto descubrimiento de los niños y las niñas en la escuela infantil ; 2. Características personales y sociales de los niños de 3 a 6 años ; 3. Criterios metodológicos ; 4. Importancia del juego en el desarrollo del niño ; 5. Contenidos de trabajo: propuestas y actividades
Trabajar el cuerpo en todas sus dimensiones favorece el autoconocimiento y la autoestima de los niños ayudándoles a relacionarse con el entorno y con los demás. Este libro sugiere una serie de ejercicios motrices (sobre esquema corporal, orientación espacial y temporal, coordinación, lateralidad, ritmo, expresión corporal, comunicación y autoestima) con la consiguiente introducción teórica que puede facilitar a los profesionales de la educación del alumnado de 3 a 6 años la realización de sesiones lúdicas y creativas.