Filosofía de la educación edición de Guillermo Hoyos Vásquez
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- 9788487699481 (o.c)
- 9788481648539 (v. 29)
- 370.1 F456f 21
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370.1 F455e Epistemología, ética y ciencias de la educación | 370.1 F455e Epistemología, ética y ciencias de la educación | 370.1 F456f Filosofía de la educación | 370.1 F456f Filosofía de la educación | 370.1 F456f Filosofía de la educación y pedagogía | 370.1 F567p Pedagogía del conocimiento / | 370.1 F734c Cartas a quien pretende enseñar |
Incluye bibliografía, índice y referencias bibliográficas
Filosofía y educación en la postmodernidad ; Virtud intelectual y virtud moral en la antigüedad ; Ciencia, pedagogía y epistemología ; Educación, pedagogía y didáctica: una perspectiva epistemológica ; Tecnología y educación: ¿Qué hay de nuevo? ; la filosofía como pedagogía ; Filosofía, política y educación: sobre la libertad ; Educación liberal y democrática ; La educación en la ética de los derechos humanos ; Cuerpo, acontecimiento y educación ; Leer (y enseñar a leer) entre las lenguas. Veinte fragmentos (y muchas preguntas) sobre lenguaje y pluralidad ; Filosofía e infancia ; Filosofía de la universidad. Fines y responsabilidades de la universidad en nuevo marco mundial ; educación liberadora
Este volumen de la enciclopedia se centra en las cuestiones actuales sobre filosofía de la educación. Los retos a los que se enfrenta hoy cualquier tipo de educación y toda concepción de la misma son presentados de manera radical por Joan-Carles Mèlich. De la validez de la concepción de la educación como paideia se ocupa Marco Zongano. Alejandro Ramírez Figueroa da cuenta de las dificultades derivadas de una reflexión epistemológica sobre ciencia y pedagogía en nuestros días