Cómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula coord. Antoni Zabala... [et al.]
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Materiales para la innovación educativa Metodología y recursos ; 148 | tDetalles de publicación: Barcelona [España] Graó 2000Edición: 3a edDescripción: 184 p. 23 cmISBN:- 8478272321
- 372.19 C656c 2000 21
Contenidos:
Revisión: Este libro se ocupa de los contenidos de aprendizaje ligados al "saber hacer", es decir, de los llamados contenidos procedimentales. El enfoque que se les ha dado es muy práctico: se muestra cómo trabajar 42 contenidos procedimentales pertenecientes a las distintas áreas de educación primaria
1. Conocimiento del medio natural ; 2. Conocimiento del medio social y cultural ; 3. Educación artística : música ; 4. Educación artística : plástica ; 5. Educación física ; 6. Lengua ; 7. Matemáticas
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 372.19 C656c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000103448 |
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372.1337 J834j El juego en la educación infantil | 372.1523 P696a Aprendices y maestros | 372.1523 P696a Aprendices y maestros | 372.19 C656c Cómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula | 372.19 G699 Bases para organizar el curriculum de ciencias | 372.19 L397 Planeamiento educacional | 372.19 M143 Curriculum, educación para la democracia en la modernidad |
1. Conocimiento del medio natural ; 2. Conocimiento del medio social y cultural ; 3. Educación artística : música ; 4. Educación artística : plástica ; 5. Educación física ; 6. Lengua ; 7. Matemáticas
Este libro se ocupa de los contenidos de aprendizaje ligados al "saber hacer", es decir, de los llamados contenidos procedimentales. El enfoque que se les ha dado es muy práctico: se muestra cómo trabajar 42 contenidos procedimentales pertenecientes a las distintas áreas de educación primaria