Diseño de una multimedia interactiva como estrategia para fortalecer la competencia comunicativa lingüistica del inglés desde la enseñanza para la comprensión Luz Mery Ardila Pérez y Cindy Danae Chavéz ; directores Sandra Milena Ramírez y Mary Ellen Niño

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicasDetalles de publicación: Bogotá 2011Descripción: 210 p. il., diagramas, fotografías a color 28 cm. 2 CD ROMTema(s): Clasificación CDD:
  • T 372.6521 2011 A734d
Contenidos:
Anx.1: CD-ROM copia electrónica de la tesis
Anx.2: CD-ROM multimedia grado octavo Liceo Julio César García (pre intermedio B1)
Nota de disertación: Tesis (Licenciado en educación con énfasis en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia.
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Trabajo de grado Central Bogotá Sala de Tesis Colección Tesis T 372.6521 2011 A734d (Navegar estantería(Abre debajo)) Anx.1 1 Disponible solicitelo como: 3007389 0000003007389
Trabajo de grado Central Bogotá Sala de formación Colección Tesis T 372.6521 2011 A734d (Navegar estantería(Abre debajo)) Anx.2 1 Disponible 0000003007390
Navegando Central Bogotá estanterías, Ubicación en estantería: Sala de Tesis, Colección: Colección Tesis Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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T 372.6521 2010 S152a Actividades didácticas para la motivación del aprendizaje de la lengua inglesa, en estudiantes del grado sexto del Gimnasio Moderno generación del futuro T 372.6521 2010 S152a Actividades didácticas para la motivación del aprendizaje de la lengua inglesa, en estudiantes del grado sexto del Gimnasio Moderno generación del futuro T 372.6521 2011 A734d Diseño de una multimedia interactiva como estrategia para fortalecer la competencia comunicativa lingüistica del inglés desde la enseñanza para la comprensión T 372.6521 2011 A734d Diseño de una multimedia interactiva como estrategia para fortalecer la competencia comunicativa lingüistica del inglés desde la enseñanza para la comprensión T 372.6521 2011 A739i Implicaciones del "communicative approach" asociado al aprendizaje cooperativo en el fortalecimiento de la competencia comunicativa oral del inglés en los estudiantes del grado 7º del Liceo Julio César García T 372.6521 2011 C171a " Analisis del discurso periodístico informativo a partir del evento Rock al Parque del año 2006 al 2008, con base en los modelos de Teun Adrianus, Van Dijik y J.M. Adam, que confoguran una identidad cultural urbana en Bogotá D.C." T 372.6521 2011 C171a " Analisis del discurso periodístico informativo a partir del evento Rock al Parque del año 2006 al 2008, con base en los modelos de Teun Adrianus, Van Dijik y J.M. Adam, que confoguran una identidad cultural urbana en Bogotá D.C."

Tesis (Licenciado en educación con énfasis en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia.

Anx.1: CD-ROM copia electrónica de la tesis

Anx.2: CD-ROM multimedia grado octavo Liceo Julio César García (pre intermedio B1)

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