Taller artistico como estrategia didactica para el desarrollo de la expresión oral y corporal en las clases de inglés con los estudiantes del grado quinto de primaria del colegio Liceo Sendero del Saber Jorge Agustín Bohorquez Navas, Ginna Andrea Paz Rozo, Ilse Marcela Peña Cortes; director Yesenia Escobar Espitia

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicasDetalles de publicación: Bogotá 2011Descripción: 97 h. il, fotos impresas a color 28 cm. 1 CD-ROMTema(s): Clasificación CDD:
  • T 372.6521 2011 B646t
Contenidos:
Anx.1: CD-ROM Copia electronica de la tesis
Nota de disertación: Tesis (Licenciado con enfasis en Humanidades e Ingles) -- Universidad La Gran Colombia.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Trabajo de grado Central Bogotá Sala de Tesis Colección Tesis T 372.65 2011 B646t (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible solicitelo como : 3007454 0000003007454
Navegando Central Bogotá estanterías, Ubicación en estantería: Sala de Tesis, Colección: Colección Tesis Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
T 372.65 2006 P173b El búho como símbolo de lo nocturno en la poesía de león de greiff T 372.65 2006 R641l León de greiff una poética de excelente vanguardia T 372.65 2011 B646t Taller artistico como estrategia didactica para el desarrollo de la expresión oral y corporal en las clases de inglés con los estudiantes del grado quinto de primaria del colegio Liceo Sendero del Saber T 372.65 2011 B646t Taller artistico como estrategia didactica para el desarrollo de la expresión oral y corporal en las clases de inglés con los estudiantes del grado quinto de primaria del colegio Liceo Sendero del Saber T 372.65 2011 N387a Aplicación de juegos del rol como una técnica en el proceso de aprendizaje de vocabulario de lengua inglesa en los estudiantes de segundo C en la IED José María Córdoba T 372.65 2011 N387a Aplicación de juegos del rol como una técnica en el proceso de aprendizaje de vocabulario de lengua inglesa en los estudiantes de segundo C en la IED José María Córdoba T 372.6521 1991 A749p 'Propuesta de creación del departamento de orientación y asesoria escolar en el Instituto Integral Santa Catalina Laboure'

Tesis (Licenciado con enfasis en Humanidades e Ingles) -- Universidad La Gran Colombia.

Incluye referencias bibliográficas

Anx.1: CD-ROM Copia electronica de la tesis

CONTÁCTANOS:
bibliotecaservicios@ugc.edu.co
bibliougc@ugca.edu.co

Con tecnología Koha