Prácticas de cognición y aprendizaje fundamentos psicológicos Aníbal Puente Ferreras ; María Baltés Sobrino
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series PsicologíaDetalles de publicación: Madrid Pirámide 2002Edición: 1a edDescripción: 159 p. 24 cmISBN:- 9788436816358
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153.4 P696t Teorías cognitivas del aprendizaje | 153.4 P696t Teorías cognitivas del aprendizaje | 153.4 P696t Teorías cognitivas del aprendizaje | 153.4 P835p Prácticas de cognición y aprendizaje | 153.4 Z814e Estrategias metodologicas y criterios de evaluacion | 153.4 Z814e Estrategias metodologicas y criterios de evaluacion | 153.4 Z814p Pensamiento y aprendizaje |
1. Dimensiones y áreas de la psicología ; 2. Métodos y técnicas en psicología cognitiva ; 3. Psicología cognitiva: raíces, supuestos y prospección ; 4. Cerebro, cognición y conducta ; 5. La sensación ; 6. Percepción ; 7. La atención ; 8. Condicionamiento clásico ; 9. Condicionamiento industrial ; 10. Aprendizaje cognitivo ; 11. La memoria ; 12. El lenguaje ; 13. La motivación ; 14. Las emociones
Este libro de prácticas es una herramienta didáctica y complementaria de la obra Cognición y aprendizaje. Fundamentos psicológicos, y en él se incluyen preguntas de autoevaluación que se corresponden de forma directa con los conceptos principales de los temas tratados en el libro de teoría.Las cuestiones planteadas sirven de guía al estudiante para que se introduzca en la materia de manera progresiva y directa, y han sido seleccionadas para dar mayor importancia al desarrollo del conocimiento y evitar la memorización de datos, objetivo que se consigue con un ejercicio continuado de la materia. A través de estas prácticas, el estudiante aprenderá a distinguir lo esencial de cada tema, a dirigir su atención a la comprensión de aquellas teorías que se conside-ran fundamentales dentro de cada enfoque y que han sido significativas en la construcción de la Psicología como ciencia, y, al mismo tiempo, a distinguirlas de aquellas otras, no menos importantes, pero que son explicativas y de apoyo dentro de cada corriente psicológica