Aplicabilidad en la reglamentación de inferencias lógicas que permitan acceder al desarrollo de habilidades de creación, producción y análisis textual en la lengua inglesa para estudiantes pertenecientes al ciclo formal del Instituto Pedagógico Alfred Biner. Karen Yulieth, Marín Moreno

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicasDetalles de publicación: Bogotá 2011Descripción: 169 h. il., cartilla, gráficos, diagramas 28 cm. 2 CD-ROMTema(s): Clasificación CDD:
  • T 372,6521 2011 M174a
Contenidos:
Anx.1: Copia electrónica de tesis
Anx.2: Pensamiento logico del idioma inglés
Nota de disertación: Tesis (Licenciado con énfasis en Humanidades e Ingles) -- Universidad La Gran Colombia.
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T 372,6521 2011 A915a Aplicación del método TPR (Total Physical Response) para la enseñanza del inglés como lengua extranjera, en estudiantes del grado 501 del colegio I.E.D. Francisco de Paula Santander, a través del desarrollo del juego de mesa “snakes and ladders” T 372,6521 2011 M174a Aplicabilidad en la reglamentación de inferencias lógicas que permitan acceder al desarrollo de habilidades de creación, producción y análisis textual en la lengua inglesa para estudiantes pertenecientes al ciclo formal del Instituto Pedagógico Alfred Biner. T 372,6521 2011 M174a Aplicabilidad en la reglamentación de inferencias lógicas que permitan acceder al desarrollo de habilidades de creación, producción y análisis textual en la lengua inglesa para estudiantes pertenecientes al ciclo formal del Instituto Pedagógico Alfred Biner. T 372,6521 2011 M174a Aplicabilidad en la reglamentación de inferencias lógicas que permitan acceder al desarrollo de habilidades de creación, producción y análisis textual en la lengua inglesa para estudiantes pertenecientes al ciclo formal del Instituto Pedagógico Alfred Biner. T 372,6521 2011 R452l El libro electrónico eBook para mejorar las habilidades en comprensión de lectura en lengua inglesa en estudiantes de licenciatura en ingles de la U.G.C. T 372,6521 2011 R452l El libro electrónico eBook para mejorar las habilidades en comprensión de lectura en lengua inglesa en estudiantes de licenciatura en ingles de la U.G.C. T 372,6521 2011 R452l El libro electrónico eBook para mejorar las habilidades en comprensión de lectura en lengua inglesa en estudiantes de licenciatura en ingles de la U.G.C.

Tesis (Licenciado con énfasis en Humanidades e Ingles) -- Universidad La Gran Colombia.

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