Estrategia para incrementar la comprensión lectora en inglés en los niños de grado primero del colegio bilingüe integral a través del mejoramiento del plan lector Jennyfer Cristina Ramírez Otavo ; directora Mary Elen Niño Molina

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicasDetalles de publicación: Bogotá 2011Descripción: 99 h. il., gráficas 28 cm. 1 CD-ROMTema(s): Clasificación CDD:
  • T 372.6521 2011 R154e
Contenidos:
Anx. 1: CD-ROM copia electrónica de la tesis y cartilla en inglés para actividades
Nota de disertación: Tesis (Licencido en educación básica con enfasis en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia
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T 372.6521 2011 G153d Diseño de un software educativo musical y una página web como herramientas didácticas para el mejoramiento de la pronunciación de los verbos irregulares de la lengua inglesa americana, y que estarán articulados al crédito académico disciplinar “Phonetics and phonology” de la Licenciatura en Humanidades e Inglés de la Universidad la Gran Colombia T 372.6521 2011 N456u Uso de imágenes visuales como recurso didáctico para afianzar la competencia lingüística en la adquisición de vocabulario en estudiantes del grado tercero del colegio Clemencia Holguín de Urdaneta T 372.6521 2011 N456u Uso de imágenes visuales como recurso didáctico para afianzar la competencia lingüística en la adquisición de vocabulario en estudiantes del grado tercero del colegio Clemencia Holguín de Urdaneta T 372.6521 2011 R154e Estrategia para incrementar la comprensión lectora en inglés en los niños de grado primero del colegio bilingüe integral a través del mejoramiento del plan lector T 372.6521 2011 R154e Estrategia para incrementar la comprensión lectora en inglés en los niños de grado primero del colegio bilingüe integral a través del mejoramiento del plan lector T 372.6521 2011 R156u Uso de ringtones y SMS para el mejoramiento del listening en estudiantes de Licenciatura en Inglés de la Universidad la Gran Colombia T 372.6521 2011 R156u Uso de ringtones y SMS para el mejoramiento del listening en estudiantes de Licenciatura en Inglés de la Universidad la Gran Colombia

Tesis (Licencido en educación básica con enfasis en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia

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