Manuales de estudio y práctica de los tests de manchas Rorschach, Be-ro, Zullinger Miguel Angel Mirotti
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TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba Editorial Brujas 2010Edición: 3a edDescripción: 541, [4] p. il. 23 cmISBN: 9789875912021; 9875912026Tema(s): Psicología | Pruebas de inteligenciaClasificación CDD: 150.287 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 150.287 M476m (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000119387 |
Navegando Central Bogotá Estantes, Ubicación: Sala General, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 150.287 G734p Pruebas psicológicas | 150.287 K156p Pruebas psicológicas | 150.287 L394i Introducción a la medición en psicología y educación | 150.287 M476m Manuales de estudio y práctica de los tests de manchas | 150.72 C714m Métodos de la investigación psicológica | 150.72 C714m Métodos de la investigación psicológica | 150.72 C714m Métodos de la investigación psicológica |
I. A manera de prólogo ; II. 25- Administración de pruebas ; III. 57-Numero de respuestas y tiempos ; IV. 69-Modos de aprehensión ; V. 97-Significación de los modos de aprehensión ; VI. 153-Determinantes ; VIII. 173-El "color" como determinante de respuestas en el Rorschach ; VIII. 203-"Fenómenos especiales" ; IX. 227-Respuesta determinadas por el claroscuro ; X. 263-La kinestesia como determinante repuestas de movimiento ; XI. 307-El "tipo vivencial" ; XII. 319-Análisis del contenido ; XIII. 373-Frecuencia de las respuestas ; XIV. 389-Fenómenos especiales ; XV. 427-Otros aportes para la evaluación de la prueba ; XVI. 479-Proceso de evaluación: la elaboración del informe ; XVII. 511-Otras pruebas de interpretación de manchas ; XVIII. 529-Las láminas de Rorschach como instrumento para evaluar la calidad de las relaciones interpersonales
Este manual es el fruto de muchos años de experiencia en la tarea de Psicodiagnóstico y en la enseñanza de estas técnicas; surge de la lectura de una amplia bibliografía, de muchas horas de diálogo con el Dr. Robert Heiss y de consultas con la Dra. Hiltmann en la Universidad de Freiburg. Es un verdadero sistema integrado, ya que no sólo incorpora los sistema (norte)americanos, sino también aportes de autores argentino y latinoamericanos, sobre una sólida base de pensamiento europeo. Es estudioso encontrará los elementos para una completa descripción del funcionamiento de la personalidad, así como lo necesario para orientarse en la interpretación dinámica