Materiales para la docencia universitaria orientaciones para elaborarlos y mejorarlos Artur Parcerisa Aran (coordinador) ; Josep Alsina Masmitjà ... [et al].
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 8480637447
- 9788480637442
- 378.12 M173m 22
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 378.12 M173m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000127158 |
Navegando Educación Bogotá estanterías, Ubicación en estantería: Sala General, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
378.12 H377a Authentic learning environments in higher education | 378.12 H377a Authentic learning environments in higher education | 378.12 L673f La formación profesional según el enfoque de las competencias | 378.12 M173m Materiales para la docencia universitaria | 378.12 M173m Matemática educativa | 378.12 M173m Matemática educativa | 378.12 M471m Una mirada internacional a las competencias docentes universitarias |
Incluye bibliografía
1. Los materiales en la docencia universitaria ; 2. Las intensiones formativas como referencia para los materiales universitarios ; 3. Los materiales en la secuencia formativa ; 4. Pautas pedagógicas para el diseño de cursos semipresenciales, entornos virtuales y aprendizaje ; 5. Pautas u orientaciones para elaborar, seleccionar y utilizar materiales para la docencia universitaria en soporte papel y electrónico
Este libro trata de los materiales para la docencia universitaria; de cómo mejorar su diseño y de cómo “hacer” materiales que ayuden al aprendizaje autónomo de los y las estudiantes. Trata también de cómo relacionar los materiales con los objetivos de aprendizaje y de su ubicación en la secuencia formativa de la asignatura. En forma de fichas, se proponen cuestiones formales y de contenido a tener en cuenta para mejorar la elaboración, la selección o la utilización de distintos tipos de materiales, incluyendo tanto materiales en soporte papel como en soporte electrónico. Asimismo, se dedica un apartado al diseño de entornos virtuales de aprendizaje