Moodle como herramienta pedagógica en el desarrollo del pensamiento lógico – matemático en resolución de problemas en niños en la etapa de operaciones concretas del Gimnasio Campestre Los Cerezos en el primer semestre de 2014 Ingrid Gineth Mogollón Velasco, Omar Leal Albadán, Marla Ivette Rodriguez Ospina ; director Javier Oswaldo Moreno Caro

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá 2014Edición: 1a edDescripción: 58 h. il., tablas, gráficas 28 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • Post 378.12 2014 M655m
Contenidos:
Anx.1: Resuemn analítico educativo RAE
Nota de disertación: Tesis (Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria ) -- Universidad La Gran Colombia.
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Folleto Central Bogotá Colección Tesis Post 378.12 2014 M655m (Navegar estantería(Abre debajo)) Anx.1 1 Disponible 0000000128376
Trabajo de grado Central Bogotá Sala de Tesis Colección Tesis Post 378.12 2014 M655m (Navegar estantería(Abre debajo)) Anx.2 1 Disponible 0000003011191

Tesis (Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria ) -- Universidad La Gran Colombia.

Anx.1: Resuemn analítico educativo RAE

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