Procesos formativos y prácticas de los formadores de docentes coordinadores Inés Lozano Andrade y Edith Gutiérrez Álvarez
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid México D. F. Díaz de Santos Ediciones D. D. S 2013Edición: 1a edDescripción: 153 p. 23 cmISBN:- 9788499697017
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371.12 P371p1 Pensamiento docente y práctica pedagógica | 371.12 P371p1 Pensamiento docente y práctica pedagógica | 371.12 P373a1 Perfiles de los docentes del sector público de Bogotá | 371.12 P762p Procesos formativos y prácticas de los formadores de docentes | 371.12 R357f Formación de docentes | 371.12 R357f Formación de docentes | 371.12 R357f Formación de docentes |
Incluye índice
Los formadores de docentes. ; Los docente normalistas: representaciones sociales. ; Los saberes de los formadores en los espacios de observación y práctica docente en la escuela normal. ; La relación formativa tutor-tutorado. ; ¿La formación como prescripción?.
Como quien teje una prenda, este grupo de docentes e investigadores ha tomado madejas de hilo para elaborar su propia construcción simbólica acerca de los procesos formativos y las prácticas de los formadores de docentes para la educación secundaria. El diseño de la obra va dando la imagen del tejido; un tejido que si bien armoniza en relación con el tema común, marca claras diferencias en cuanto su abordaje, ahí están presentes los matices, los colores, las combinaciones, las formas, los fondos, los contornos.