-- Hacia un campo conceptual y narrativo de la pedagogía en Colombia. cartografías de un régimen de verdad/ Oscar Saldarriaga Velez -- La indagación del campo pedagógico colombiano. notas metodologicas entre discursos internacionales y creaciones locales/ Marcelo Caruso -- Educación: un campo de agenciamiento/ Alberto Martínez Boom, Jhon Henry Orozco Tabares -- Sujeto y subjetividad en la ciencias de la educación en Colombia. el docente, el profesional y el intelectual/ Humberto Quiceno -- Desplazamientos y efectos en la formación de un campo conceptual y narrativo de la pedagogía en Colombia (1989-2010)/ Jesus Alberto Echeverri Sanchez -- La pedagogía como campo profesional y disciplinar/ Andrés Klaus Runge Peña, Juan Felipe Garces Gómez -- Pegagogía, educación, marginalidad y crisis en Colombia (1978-1990)/ Alexander Yarza de los Rios

El abandono del estereotipo de "paradigmas pedagógicos nacionales"; la existencia de intrincadas redes intelectuales transnacionales con una dinámica de intercambios, pero también de luchas; la verificación de los modos de apropiación colombiana de estas tradiciones, y la autocrítica metodológica, llevaron al Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia a una especie de cartografía del campo conceptual pedagógico colombiano que se presenta en este libro. El concepto de campo', alrededor del cual gira este trabajo, aglutina a académicos de diversas áreas en torno a los debates sobre el estatuto disciplinario de la pedagogía, con la finalidad de consolidar un campo plural y abierto.