El autismo, un reto para la colaboración entre clínicos y pedagogos Josep Monseny Bonifasi coordinador ; Dolors Arasanz, Montse Cruz, Fina Dantí ... [et al.]

Colaborador(es): Monseny Bonifasi, Josep [coordinador] | Arasanz, Dolors | Cruz, Montse | Danti, Fina | Fernandez, Andres | Marin, Yolanda | Martinez, Ana | Muñoz, Ana Belen | Pajuelo, LaylaTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Horsori monográficos ; 6Detalles de publicación: Barcelona Horsori 2013Edición: 1a edDescripción: 146 p. il. 23 cmISBN: 9788415212195Tema(s): Autismo en niños | Niños autistas | Niños con discapacidades del desarrollo | Psicosis en niñosClasificación CDD: 371.94
Contenidos:
Capitulo 1. El autismo no es una epidemia del siglo XXI. -- Capitulo 2. Cuestiones cruciales en el tratamiento de la psicosis infantil. -- Capitulo 3. Singularidad de los aprendizajes en niños autistas y psicóticos. -- Capitulo 4. El autista y sus invenciones. -- Capitulo 5.El niño autista del aula. -- Capitulo 6. La cooperación entre clinicos y maestros en el ámbito de un centro de salud mental. -- Capitulo 7. El asesoramiento al los centros: entre la colaboración y la construcción de los casos. -- Capitulo 8. Ansiedades y demandas de los alumnos autistas en el instituto.
Revisión: Esta pensada como una herramienta de soporte para profesionales - maestros, logopedas, psicologos, pedagogos - cuya labor se relacione con niños y jovenes. Asimismo, lo padres preocupados por el desarrollo de sus hijos encontraran, en esta colección es una buena guia y orientación.
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá
Sala General
Colección General 371.94 A874a (Navegar estantería (Abre debajo)) 1 Disponible 0000000132580

Incluye referencias bibliográficas

Capitulo 1. El autismo no es una epidemia del siglo XXI. -- Capitulo 2. Cuestiones cruciales en el tratamiento de la psicosis infantil. -- Capitulo 3. Singularidad de los aprendizajes en niños autistas y psicóticos. -- Capitulo 4. El autista y sus invenciones. -- Capitulo 5.El niño autista del aula. -- Capitulo 6. La cooperación entre clinicos y maestros en el ámbito de un centro de salud mental. -- Capitulo 7. El asesoramiento al los centros: entre la colaboración y la construcción de los casos. -- Capitulo 8. Ansiedades y demandas de los alumnos autistas en el instituto.

Esta pensada como una herramienta de soporte para profesionales - maestros, logopedas, psicologos, pedagogos - cuya labor se relacione con niños y jovenes. Asimismo, lo padres preocupados por el desarrollo de sus hijos encontraran, en esta colección es una buena guia y orientación.

CONTÁCTANOS:
bibliotecaservicios@ugc.edu.co
bibliougc@ugca.edu.co

Con tecnología Koha