Costos historicos Manual de practicas desde el enfoque de competencias Julia Aidé Castro Ortegá
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series ContabilidadDetalles de publicación: Mexico Instituto Mexicano de Contadores públicos 2014Edición: 1a edDescripción: 208 p. il., tablas 22 cmISBN:- 9786078384044
- 657.42 C177c 23
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 657.42 C177c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000134007 | ||
Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 657.42 C177c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000133181 |
Navegando Central Bogotá estanterías, Ubicación en estantería: Sala General, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | ||||||
657.42 C174f Fundamentos y técnicas de contabilidad de costos | 657.42 C176c El control de los costos de producción | 657.42 C177c Costos historicos | 657.42 C177c Costos historicos | 657.42 C177g Gerenciamiento estratégico de costos | 657.42 C357 Manual de contabilidad y costos | 657.42 C357 Manual de contabilidad y costos |
Incluye bibliografía p. 207 e índice
Introducción ; justificación ; objetivo general ; objetivo especifico ; desarrollo de competencias profesionales, competencias genericas ; competencias especificas a desarrollar por capitulo ; contenido y uso de manual ; apartado de practicas ; apartado de casos prácticos resueltos ; apartado de ejercicios para resolver.
En México, las Instituciones de Educación Superior (IES), con el proyecto formativo basado en competencias profesionales, buscan mejorar la calidad educativa cambiando el esquema tradicional y adoptando nuevas formas de enseñanza que permitan formar profesionistas de calidad que cumplan con las exigencias del mundo empresarial, empleadores, inversionistas y ciudadanos en general. Como parte del proceso de formación que se da entre el alumno y el profesor, se requiere de apoyos con un enfoque académico por cada etapa, periodo y ciclo de formación. Por lo tanto, la presente obra promueve el desarrollo cognitivo de los estudiantes al incluir diseños didácticos de prácticas con todos los elementos de la enseñanza desde el enfoque de competencias.