Yo tengo la palabra la oralidad en el aula universitaria Martha Cecilia Andrade Calderón, Clarena Muñoz Dagua
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá (Colombia) Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 2016Edición: 1a ediciónDescripción: 128 páginas 23 cmISBN:- 9789588359687
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Contenidos:
Revisión: Las tendencias educativas en la actualidad exigen cada vez más profesionales con habilidades y saberes que permitan una sólida formación integral y un desempeño comunicativo agil, fluido y eficaz desde el buen manejo de la lengua oral y escrita, para alcanzar éxitos, tanto en el orden personal como profesional
1. La pizarra ; 2. El atril conceptual ; 3. El escenario: el aula ; 4. El rostro de la investigación ; 5. Pido la palabra… concedida
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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372.62 O774c Cómo se aprende, cómo se enseña la lengua escrita | 372.62 O774c Cómo se aprende, cómo se enseña la lengua escrita | 372.62 Q845c La comunicación oral | 372.622 A537y Yo tengo la palabra | 372.622 G874c Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana | 372.622 M371c Curso práctico de técnicas de comunicación oral | 372.622 M371c Curso práctico de técnicas de comunicación oral |
1. La pizarra ; 2. El atril conceptual ; 3. El escenario: el aula ; 4. El rostro de la investigación ; 5. Pido la palabra… concedida
Las tendencias educativas en la actualidad exigen cada vez más profesionales con habilidades y saberes que permitan una sólida formación integral y un desempeño comunicativo agil, fluido y eficaz desde el buen manejo de la lengua oral y escrita, para alcanzar éxitos, tanto en el orden personal como profesional