La formación integral en contexto universitario María Graciela Calle Márquez, Nahyr Remolina de Cleves, Lola Rosalía Saavedra Guzmán, Bertha Marlén Velásquez Burgos
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 2014Edición: 1a ediciónDescripción: 135 páginas 23 cmISBN:- 9789588359649
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370.711 E382e Educando al educador | 370.711 E382e Educando al educador | 370.711 F675f La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad | 370.711 F675f La formación integral en contexto universitario | 370.711 I556i Innovación docente en lo nuevos estudios universitarios | 370.711 I556i Innovación docente en lo nuevos estudios universitarios | 370.711 M172d Desarrollo profesional docente |
Incluye referencias bibliográficas (páginas 127-135)
Capítulo 1. la educación integral en el contexto de la realidad posmoderna ; capítulo 2. Aspectos y dimensiones fundamentales de la formación integral ; capítulo 3. Lineamientos para el logro de la formación integral en la educación superior
La formación integral en la educación superior se advierte como una necesidad imprescindible que debe ser considerada en los planes, los programas y las acciones de la Universidad actual como prioridad, objetivo central y meta primordial, de manera que propenda al desarrollo de la persona en todas sus dimensiones, con el fin de contribuir con su realización plena, no solo durante las etapas de formación, sino además en el trayecto de la vida