Enseñar y aprender competencias José Ángel López Herrerías.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Málaga Ediciones Aljibe 2014Edición: 1a ediciónDescripción: 173 páginas ilustraciones, gráficos 22 cmISBN:- 9788497007962
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371.3 E443e Estrategias docentes | 371.3 E443e Estrategias docentes | 371.3 E443e Estrategias docentes | 371.3 L663e Enseñar y aprender competencias | 371.3 R164p Pedagogía y calidad educativa | 371.3 R164p Pedagogía y calidad educativa | 371.3 R164p Pedagogía y calidad educativa |
Incluye referencias bibliográficas (páginas 171-173)
1. Fuentes académicas del concepto "competencia"; 2. significado y subconceptos del termino "competencia"; 3. Enseñar competencia a un alumno de racionalidad compleja; 4. Aprender competencias para vivir cooperativamente; 5. el profesor de la propuesta pedagógica de las competencias; 6. El alumno de la propuesta pedagógica de las competencias
La propuesta de las competencias, por la que España se incorpora al movimiento internacional de dicho planteamiento, es un tema de diálogo y de exigencia de cambio para acercar el sistema educativo a los retos y los problemas de hoy. Que hay que ir a la escuela con afán de mejora y de ánimo esforzado para conseguir elevadas metas personales. Que hay que buscar el mejor aprendizaje para saber, saber hacer y saber ser la respuesta adecuada en situaciones cambiantes, complejas y creativas. Que hay que convencerse de que no vamos a la escuela para aprender memorizaciones superficiales que repetimos. Vamos a la escuela para comprometernos global y plenamente en el desarrollo perfectivo de los matices activos de nuestra compleja racionalidad (deportiva, estética, cognitiva, afectiva, ética, espiritual)