Ejecutar proyectos y trabajos de investigación científica sí, ¿pero cómo? Jaddy Brigitte Nielsen Niño
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Publicaciones Grancolombianas Facultad de Ciencias de la Educación ; | Publicaciones Gran ColombianasDetalles de publicación: Bogotá Universidad La Gran Colombia 2015Edición: 1a ediciónDescripción: 136 páginas Ilustraciones 23 cmISBN:- 9789588799575
- C.I. 001.42 N435e 21
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección Institucional | Central Bogotá Sala Institucional | Colección Institucional | C.I. 427.9 N435e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 0000000137262 | ||
Libro Colección Institucional | Central Bogotá Sala Institucional | Colección Institucional | C.I. 427.9 N435e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 0000000137263 | ||
Libro Colección Institucional | Central Bogotá Sala Institucional | Colección Institucional | C.I. 427.9 N435e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | En tránsito de Central Bogotá a Educación Bogotá desde 10/07/2023 | 0000000137997 | ||
Libro Colección Institucional | Ingeniería Bogotá Sala Institucional | Colección Institucional | C.I. 427.9 N435e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000137261 |
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Incluye bibliografía e indice
1. Definición de conceptos ; 2. Diseños metodológicos ; 3. Estudio de caso ; 4. Técnicas para la recolección de información ; 5. Diseño de Proyectos de investigación.
El presente libro se construye en el marco conceptual y metodológico de los programas de la facultad de ciencias de la educación donde pueden llegar a ser aplicaciones a todos los demás programas de diversas facultades del país en donde sus docentes y estudiantes tiene la necesidad de comprender claramente cómo se diseña proyectos y trabajos para que realmente hagan parte de la investigación científica, esto permite dar una luz conceptual y compresión de los procesos y selección de los métodos, paradigmas, metodologías, herramientas entre otros, al momento de realizar el proyecto o trabajo cualquiera que sea el fenómeno investigativo que se quiere determinar. Con este texto, se espera que los docentes y estudiantes que se encuentren desarrollado una investigación, sin importar del nivel educativo en el que se encuentre, logren proponer desarrollar y evaluar sus investigaciones de forma clara y concisa a partir de comprensiones perdurables sobre los conceptos en mención.