El sistema de evaluación de la calidad de la educación en Colombia Gabriel Restrepo
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Investigación y evaluación educativa ; v.10Detalles de publicación: Santafé de Bogotá ICFES 1998Edición: 1a ediciónDescripción: 65 páginas 24 cmISBN:- 9581103996 (v.10)
- 9789581104031 (Obra completa)
- 375.006 R377s 23
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 375.006 R377s (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000046763 |
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375.006 L663d La de-construcción curricular | 375.006 L663d La de-construcción curricular | 375.006 L663d La de-construcción curricular | 375.006 R377s El sistema de evaluación de la calidad de la educación en Colombia | 375.006 S714e Evaluación comprensiva y evaluación basada en estándares | 375.008 C191p Planeación y evaluación basadas en competencias | 375.008 C191p Planeación y evaluación basadas en competencias |
Incluye referencias bibliográficas (páginas 53-65)
Introducción. -- Problemas y dilemas. -- Propósito del ensayo: el caso de Colombia. -- I. El sistema de selección: los Exámenes de Estado para el ingreso a la educación superior (1964-1990). -- La educación en Colombia hasta 1990. -- Antecedentes del Sistema Nacional de Selección. -- Descripción del Sistema de Selección. -- Impactos del Sistema de Selección. -- Balance de éxitos y de limitaciones. -- II. El Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad: 1991-1997. -- El marco de la educación: 1991-1997. -- Antecedentes del Sistema de Evaluación. -- Conformación y ampliación del Sistema. -- Impactos. -- Limitaciones. -- III Conclusiones. -- Siglas y descripción de las instituciones. -- Bibliografía.