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El taller educativo ¿qué es? fundamentos, como organizarlo y dirigirlo, como evaluarlo
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Aula AbiertaDetalles de publicación: Bogotá Magisterio 1996Edición: 1a edDescripción: 228 p. 24 cmISBN: - 9582002778
- 371.3028 B371t 22
Contenidos parciales:
Tema: La obra, nos ha comentado el autor, y así lo hemos podido verficar nosotros, además de ser un trasunto de los conocimientos, la experiencia e investigaciones suyas, pretende contribuir a llenar un vacío en la educación formal y no formal con respecto al tema que ella cuidadosamente desarrolla: el taller educativo
I. Parte. Conceptos básicos ; II. Parte. La planificación, organización, ejecución, evaluación del taller
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3028 B371t (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000033390 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3028 B371t (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000050304 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3028 B371t (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 0000000043486 |
Incluye bibliografía y referencias bibliográficas
I. Parte. Conceptos básicos ; II. Parte. La planificación, organización, ejecución, evaluación del taller
La obra, nos ha comentado el autor, y así lo hemos podido verficar nosotros, además de ser un trasunto de los conocimientos, la experiencia e investigaciones suyas, pretende contribuir a llenar un vacío en la educación formal y no formal con respecto al tema que ella cuidadosamente desarrolla: el taller educativo