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Teaching and researching computer-assisted language learning Ken Beatty
Tipo de material:
TextoIdioma: Inglés Detalles de publicación: London Longman 2003Edición: 1a edDescripción: xii, 259 p il., tablas 23 cmISBN: - 0582329000
- 9780582329003
- 418.00285 B317t 21
Contenidos incompletos:
I. Key concepts: 1. The emergence of CALL ; 2. A brief history of CALL ; 3. Hypertext, hypermedia and multimedia ; 4. Eight CALL applications. -- II. The place of CALL in researching and teaching: 5. Second-language Acquisition and models of instruction ; 6. Collaboration and negotiation of meaning ; 7. Defining a model of CALL ; 8. Theoretical and pedagogical concerns. -- III. Researching CALL: 9. Current research interests ; 10.Research. -- IV. Resources
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 418.00285 B317t (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000062071 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 418.00285 B317t (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000062072 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 418.00285 B317t (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 0000000062073 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 418.00285 B317t (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 0000000080429 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 418.00285 B317t (Navegar estantería(Abre debajo)) | 5 | Disponible | 0000000059420 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 418.00285 B317t (Navegar estantería(Abre debajo)) | 6 | Disponible | 0000000083588 |
Incluye glosario, referencias bibliográficas e índice
I. Key concepts: 1. The emergence of CALL ; 2. A brief history of CALL ; 3. Hypertext, hypermedia and multimedia ; 4. Eight CALL applications. -- II. The place of CALL in researching and teaching: 5. Second-language Acquisition and models of instruction ; 6. Collaboration and negotiation of meaning ; 7. Defining a model of CALL ; 8. Theoretical and pedagogical concerns. -- III. Researching CALL: 9. Current research interests ; 10.Research. -- IV. Resources