La dimensión social en las Facultades de Ingeniería Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería. ACOFI
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v.1. 1. Acompañamiento en el aula: experimento de lo simple a lo complejo ; 2. Análisis de vulnerabilidad y plan de emergencias para la cooperativa integral de servicios y trabajo asociado de patio bonito LTDA ; 3. Aseguramiento de la calidad de los programas de ingeniería en Colombia, un deber social y una estrategia de competitividad ; 4. Catalogo virtual artesanías carcelarias “capacitar para la libertad en el encierro” ; 5. Currículos de ingeniería que estimulan la responsabilidad social y la solidaridad. -- v.2. 34. La cultura investigativa en formación de ingeniería, caso: facultad de ingeniería electrónica y telecomunicaciones. Universidad Católica de Colombia ; 35. La formación investigativa aplicada a contextos locales ; 36. La gestión de proyectos sociales bajo el modelo virtual y el desarrollo de CAPSI(Centro de Asesoría y Consultaría Psicológica) en la tecnológica de bolívar ; 37. La incidencia de un proyecto institucional (Diplomado En Docencia) en el currículo de las facultades de ingeniería del Politécnico Grancolombiano
Anx.1 Suplemento
Con el fin de fomentar en el estudiante de últimos semestres de Ingeniería la confianza necesaria para resolver situaciones complejas cercanas a la realidad de la profesión, se plantean en clase actividades didácticas que van dese la elaboración de ensayos de crítica y observación hasta el desarrollo de problemas de grado de dificultad creciente