El taller educativo. Qué es? Fundamentos, Como organizarlo y dirigirlo, Como evaluarlo Arnobio Maya Betancourt
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Bogotá Cooperativa Editorial Magisterio 2012Descripción: 279 p. 24 cmISBN:- 9789582002770
- 20 371.26 M462
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Campus Armenia | Colección General | 371.26 M462 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | L031981 |
La obra, además de ser un trasunto de los conocimientos, la experiencia de investigaciones del autor, pretende contribuir a llenar un vacío en la educación formal y no formal con respecto al tema que ella cuidadosamente desarrolla: Como todos los lectores conocerán muy bien, el tema es de palpitante actualidad y lo será durante mucho tiempo, porque pese a no ser muy nuevo, requiere aún mucho trabajo, mucha investigación y mucha práctica. evidentemente es un tema de mucha mención, de mucha utilización y se trajina con él desde hace rato en el quehacer educativo, pero, hasta dónde es realmente taller todo lo que se enuncia como tal por parte de quienes ofrecen acciones de educación, capacitación o desarrollo de personal.