Capitulo I. Reflexión de la realidad ; Capitulo II. Ejercicio de delimitación de una realidad social una propuesta investigativa ; Capitulo III. Desarrollo de marcos de referencia de una investigación ; Capitulo IV. Metodología de una investigación

El objetivo del presente libro es dar herramientas para fortalecer el proceso formativo en investigación como práctica académica planteando la necesidad de estrategias que contribuyan en el desarrollo de prácticas del aprendizaje en hábitos de lectura, delimitación de realidades sociales y en el diseño y formulación de propuestas de anteproyectos de investigación que permitan dar respuesta a la crisis de interpretación de las realidades sociales. Esta reflexión se plantea en el marco pedagógica que promueve la investigación a partir de la reflexión crítica, siendo así un insumo para que las ciencias sociales planteen la formulación de rutas de investigación que sean transversales a los planes de estudio orientando y potenciando el interés y motivación de los estudiantes en formación por la investigación.

fenomenologico-hermenéutico en el acompañamiento a la formación de estudiantes de las ciencias sociales en la elaboración de propuestas investigativas. Por tanto, este libro es el punto de partida de una propuesta