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Discussions that work task-centred fuelncy practice Penny Ur ; Consultant and editor Michael Swan

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Inglés Detalles de publicación: Cambridge Cambridge University Press 2008 ; c1981Edición: 1a edDescripción: vi, 122 p il 23 cmISBN:
  • 9780521281690
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 407 U7d 21
Contenidos incompletos:
What is a discussion?. -- Some factors in a good discussion: topic, group-work, role-play. -- Giving the discussion a purpose: the task. -- Organization. -- Part two. Practical examples
Revisión: “Cambridge handbooks for language teachers” es una serie dirigida a docentes para guiarlos en actividades y programas que permitan dar vida al salón de clases. ¿Está buscando estimular las actividades de clase? ¿Quieres más desarrollo profesional? Los manuales de esta serie ofrecen a los profesores de idiomas, un sinfín de ideas prácticas y actividades, así como una visión actual de la enseñanza del Idioma Inglés
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 407 U7d (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000070948
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 407 U7d (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000070949
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 407 U7d (Navegar estantería(Abre debajo)) 3 Disponible 0000000070972

Reimpresión en 2008 de la primera edición de 1981

Incluye referencias bibliográficas e índice

What is a discussion?. -- Some factors in a good discussion: topic, group-work, role-play. -- Giving the discussion a purpose: the task. -- Organization. -- Part two. Practical examples

“Cambridge handbooks for language teachers” es una serie dirigida a docentes para guiarlos en actividades y programas que permitan dar vida al salón de clases. ¿Está buscando estimular las actividades de clase? ¿Quieres más desarrollo profesional? Los manuales de esta serie ofrecen a los profesores de idiomas, un sinfín de ideas prácticas y actividades, así como una visión actual de la enseñanza del Idioma Inglés

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