Cómo mejorar tu centro escolar dando la voz al alumnado
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: 171 p 9999; Madrid Morata 2007Edición: 1a edISBN:- 9788471125187
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Contenidos incompletos:
Incluye bibliografía e índices. Contenido Capítulo I. Introducción Las razones para modificar nuestras percepciones de los jóvenes. -- Capítulo II. No subestimemos a los alumnos. -- Capítulo III. El alumno, clave del cambio. -- Capítulo IV. Una amplia defensa personas y movimientos. -- Capítulo V. Qué tipo de alumno queremos en los centros?. -- Capítulo VI. La voz de los alumnos y los centros escolares El potencial transformador
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.59 R833c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000058044 | ||
Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.59 R833c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000056999 |
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371.58 V465v Violencia y educación | 371.59 L836a El autogobierno en la pedagogía | 371.59 R833c Cómo mejorar tu centro escolar dando la voz al alumnado | 371.59 R833c Cómo mejorar tu centro escolar dando la voz al alumnado | 371.624 H857 La salud fisica y el aprendizaje | 371.63 M173m Materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios | 371.63 M173m Materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios |
Incluye bibliografía e índices. Contenido Capítulo I. Introducción Las razones para modificar nuestras percepciones de los jóvenes. -- Capítulo II. No subestimemos a los alumnos. -- Capítulo III. El alumno, clave del cambio. -- Capítulo IV. Una amplia defensa personas y movimientos. -- Capítulo V. Qué tipo de alumno queremos en los centros?. -- Capítulo VI. La voz de los alumnos y los centros escolares El potencial transformador