Incluye referencias bibliográficas

1. Story warmers ; 2. The craft of story-making ; 3. Retelling ; 4. Beginning and endings ; 5. Filling in and filling out ; 6. Sorting and sequencing ; 7. Starting with one thing ; 8. Making books

En este libro se propone la creación de historias como una estrategia efectiva para la enseñanza del idioma. “Creating stories with children” incluye una amplia variedad de ideas originales para niños de 7 a 14 años para fomentar la creatividad, la confianza, la fluidez y precisión en inglés hablado y escrito. Muestra cómo ayudar a los niños a crear sus propias historias. También introduce las habilidades de escritura creativa de los niños que muestran la forma de estructurar las historias. En los capítulos del libro se busca fomentar y dar las herramientas a los niños para que estructuren y escriban sus historias

La serie “resource books for teachers” o libros de recursos para docentes en formación y formadores, ofrece una orientación práctica en áreas específicas y habilidades en la enseñanza de idiomas. Así como las ideas prácticas de los libros de la serie también consideran los conceptos subyacentes de los problemas actuales. En cada libro hay una introducción presentando importantes cuestiones de actualidad en el área bajo consideración seguida por ejemplos y discusiones de materiales para el trabajo en el aula y las técnicas. “Primary resource books” se centra específicamente a las necesidades de los maestros, formadores de docentes y profesores en prácticas. Cada libro contiene una guía para el profesor, de 60 a 100 actividades para niños de primaria, y hojas de trabajo fotocopiables