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The Internet and the language classroom Gavin Dudeney

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Inglés Detalles de publicación: Cambridge New York Cambridge University Press 2007Edición: 2nd edDescripción: x, 171 p ill 23 cmISBN:
  • 0521684463 (pbk.)
  • 9780521684460 (pbk.)
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 418.002854678 22 D833i
Recursos en línea:
Contenidos incompletos:
1 Guidelines: 1.0 The World Wide Web 1.1 Website FAQs 1.2 Email 1.3 Email FAQs 1.4 Searching the Internet 1.5 Search FAQs 1.6 The Internet as resource bank 1.7 The Net as a classroom tool -- 2 Activities 2.0 Activities by level 2.1 Introduction to the Net (I) 2.2 Introduction to the Net (II) 2.3 Giving advice 2.4 I've always wondered 2.5 A song class 2.6 20th century news 2.7 Heroes hall of fame 2.8 Celebrity dinner party 2.9 The weather 2.10 Strange news 2.11 Making the news 2.12 Film reviews 2.13 Square eyes 2.14 Eco-tourism 2.15 A little Je ne sais quoi 2.16 The same language? 2.17 A good book 2.18 Ladies and gentlemen The Beatles 2.19 Mystery postcards 2.20 A terrible holiday 2.21 A new logo 2.22 Written in the stars 2.23 People watching 2.24 Get a job 2.25 Cooking with kids 2.26 Playing it safe 2.27 Olympic Games 2.28 The London sightseeing tour 2.29 What's the time? 2.30 Dream holiday 2.31 A night at the movies 2.32 Classified ads 2.33 Finding a flat 2.34 Suits you 2.35 A fine day out 2.36 But is it art? 2.37 Puzzlemaker 2.38 Holiday posters 2.39 Nice day today 2.40 Disaster area 2.41 Kids and the news 2.42 It's a mystery 2.43 Australian wildlife 2.44 Theme park 2.45 Computer detectives 2.46 Who said that ? 2.47 Waving the flag 2.48 Dream house 2.49 Net research 2.50 Surveys 'R'us 2.51 Survival 2.52 Teen spirit 2.53 What's in a name? 2.54 Inventions and discoveries 2.55 Reviewing a website -- 3 Tools for online work 3.0 Email projects and discussion lists 3.1 Webquests 3.2 Blogs and wikis 3.3 Online groups 3.4 Chat 3.5 Writing projects -- 4 Teacher development 4.0 Professional development online 4.1 Listserv FAQs 4.2 Teaching online 4.3 Teacher development resources 5 Websites Glossary Appendix A Appendix B Bibliography Index
Revisión: “Cambridge handbooks for language teachers” es una serie dirigida a docentes para guiarlos en actividades y programas que permitan dar vida al salón de clases. ¿Está buscando estimular las actividades de clase? ¿Quieres más desarrollo profesional? Los manuales de esta serie ofrecen a los profesores de idiomas, un sinfín de ideas prácticas y actividades, así como una visión actual de la enseñanza del Idioma InglésRevisión: Esta nueva edición ofrece una orientación clara sobre los aspectos prácticos de la Internet como una herramienta de recursos para el salón de clase, y una serie de actividades prácticas agrupadas por temas y niveles
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 418.002854678 D833i (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000071441
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 418.002854678 D833i (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000071440
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 418.002854678 D833i (Navegar estantería(Abre debajo)) 3 Disponible 0000000071439
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 418.002854678 D833i (Navegar estantería(Abre debajo)) 4 Disponible 0000000111552

Incluye referencias bibliográficas (p. 165) e índice

1 Guidelines: 1.0 The World Wide Web 1.1 Website FAQs 1.2 Email 1.3 Email FAQs 1.4 Searching the Internet 1.5 Search FAQs 1.6 The Internet as resource bank 1.7 The Net as a classroom tool -- 2 Activities 2.0 Activities by level 2.1 Introduction to the Net (I) 2.2 Introduction to the Net (II) 2.3 Giving advice 2.4 I've always wondered 2.5 A song class 2.6 20th century news 2.7 Heroes hall of fame 2.8 Celebrity dinner party 2.9 The weather 2.10 Strange news 2.11 Making the news 2.12 Film reviews 2.13 Square eyes 2.14 Eco-tourism 2.15 A little Je ne sais quoi 2.16 The same language? 2.17 A good book 2.18 Ladies and gentlemen The Beatles 2.19 Mystery postcards 2.20 A terrible holiday 2.21 A new logo 2.22 Written in the stars 2.23 People watching 2.24 Get a job 2.25 Cooking with kids 2.26 Playing it safe 2.27 Olympic Games 2.28 The London sightseeing tour 2.29 What's the time? 2.30 Dream holiday 2.31 A night at the movies 2.32 Classified ads 2.33 Finding a flat 2.34 Suits you 2.35 A fine day out 2.36 But is it art? 2.37 Puzzlemaker 2.38 Holiday posters 2.39 Nice day today 2.40 Disaster area 2.41 Kids and the news 2.42 It's a mystery 2.43 Australian wildlife 2.44 Theme park 2.45 Computer detectives 2.46 Who said that ? 2.47 Waving the flag 2.48 Dream house 2.49 Net research 2.50 Surveys 'R'us 2.51 Survival 2.52 Teen spirit 2.53 What's in a name? 2.54 Inventions and discoveries 2.55 Reviewing a website -- 3 Tools for online work 3.0 Email projects and discussion lists 3.1 Webquests 3.2 Blogs and wikis 3.3 Online groups 3.4 Chat 3.5 Writing projects -- 4 Teacher development 4.0 Professional development online 4.1 Listserv FAQs 4.2 Teaching online 4.3 Teacher development resources 5 Websites Glossary Appendix A Appendix B Bibliography Index

“Cambridge handbooks for language teachers” es una serie dirigida a docentes para guiarlos en actividades y programas que permitan dar vida al salón de clases. ¿Está buscando estimular las actividades de clase? ¿Quieres más desarrollo profesional? Los manuales de esta serie ofrecen a los profesores de idiomas, un sinfín de ideas prácticas y actividades, así como una visión actual de la enseñanza del Idioma Inglés

Esta nueva edición ofrece una orientación clara sobre los aspectos prácticos de la Internet como una herramienta de recursos para el salón de clase, y una serie de actividades prácticas agrupadas por temas y niveles

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