Los hilos de la palabra pedagogía y didáctica Armando Zambrano Leal
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Seminarium. Línea de investigación. Discurso pedagógicoDetalles de publicación: Bogotá Magisterio 2006Edición: 1a edDescripción: 263 p. il. 24 cmISBN:- 9789582008727
- 370 Z151h 21
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370 Z151h (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000062532 |
Incluye bibliografía
I. Palabra ; II. Detrás de la palabra ; III. Terreno de la palabra ; IV. La pedagogía "lugar en las ciencias de la educación" ; V. La didáctica "lugar en las ciencias de la educación" ; VI. Antes del cierre "los hilos de la palabra
Resúmen: Este libro nos introduce con precisión en el corazón de la “cosa educativa”, siguiendo la línea recta de esta tradición. En él, se analiza cómo han surgido las “ciencias de la educación” desde cuando se tuvo necesidad de comprender el “hecho educativo” en toda su complejidad, esclareciéndolo desde el punto de vista sociológico, psicológico, histórico, filosófico, etc. Él muestra la importancia de la “pedagogía”, la cual trabaja sobre las condiciones vivas de la empresa educativa: postular la educabilidad de cada uno y respetar su libertad, situarse en la continuidad de la experiencia cotidiana y permitir romper con ella, favorecer el indulto de la inmediatez del acto y autorizar el riesgo…, contradicciones insuperables, pero muy fecundas desde el momento en que la persona se esfuerza por superarla a través de la invención pedagógica. En fin, el libro expone la especificidad de la óptica didáctica” y de sus conceptos, los cuales permiten pensar y facilitar los aprendizajes, escapar a lo aleatorio de los encuentros individuales para permitir una verdadera democratización del acceso a los saberes fundamentales