Educación la agenda del Siglo XXI - hacia un desarrollo humano Hernando Gómez Buendía, director ; textos y contribuciones especiales de Benjamín Álvarez... [et al.] ; prólogo de Carlos Fuentes
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Analíticas: Mostrar analíticasDetalles de publicación: Bogotá Tercer Mundo Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo 1998Edición: 1a ediciónDescripción: xxxvi, 366 páginas ilustraciones, gráficas 23 cmISBN: - 9586017672
- 370 E382e2 22
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370 E382e2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000021960 | ||
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Incluye bibliografía
1. ¿Por qué y para qué educar? ; 2. ¿Dónde estamos? ; 3. La debilidad del proyecto público ; 4. Concepciones de estado y educación ; 5. Hacia una nueva política educativa ; 6. Educación básica media ; 7. Educación para el trabajo ; 8. Educación para la ciencia y la tecnología
Nosotros en América Latina y el Caribe, como en el resto del mundo, nos enfrentamos cara a cara con el inicio de un nuevo milenio. Inevitablemente esta realidad está realidad está marcada por la búsqueda espiritual. Uno no puede evitar maravillarse con los avances del siglo XX: la expansión del alfabetismo; la erradicación del polio; la enorme disminución en la mortalidad materna e infantil; la legislación internacional y regional, que cada día establece nuevos y más altos estándares; la era espacial y los casi increíbles avances en la tecnología y las comunicaciones, que antes hubieran sido inconcebibles