Enfoque globalizador y pensamiento complejo una respuesta para la comprensión e intervención en la realidad Antoni Zabala Vidiella
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Metodología y recursos ; 139 | Didáctica Diseño y desarrollo curricular ; 139Detalles de publicación: Barcelona Graó 1999 Reimpresión 2008Edición: 1a edDescripción: 202 p. il., cuadros 23 cmISBN: 8478272119; 9788478272112Tema(s): Aprendizaje | Complejidad (Filosofía) | Conocimiento | Educación | Métodos de enseñanza | PsicopedagogíaClasificación CDD: 370.7 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.7 Z111e (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000046864 | |
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.7 Z111e (Navegar estantería (Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000102865 |
Incluye referencias bibliográficas
Organización de los contenidos de aprendizaje. -- Función social de la enseñanza y enfoque globalizador. -- Concepto del aprendizaje y enfoque globalizador. -- Principios y fases del enfoque globalizador. -- Los métodos globalizados
Según el autor, las decisiones sobre organización de contenidos y sobre metodología didáctica son estrictamente decisiones sobre medios para alcanzar unas finalidades: formar a ciudadanos y ciudadanas para que sean capaces de intervenir en la realidad y modificar desde una perspectiva democrática; ciudadanas con estrategias y actitudes que les permita afrontar problemas y encontrarles solución.
La adopción del enfoque globalizador facilita que los esfuerzos que se invierten a lo largo de la escolaridad se orienten hacia esta dirección. Esto implica comprender e intervenir en una realidad que es compleja y que exige inexcusablemente disponer a un pensamiento complejo. No es, pues, una moda o un acto de fe, sino un instrumento útil para que la práctica educativa llegue a ser un verdadero contexto de aprendizaje y socialización para los chicos y las chicas.