Implementación de los homeschool como herramienta pedagógica en el aprendizaje del inglés de los niños de cuarto grado del Instituto Psicopedagógico Juan Pablo II Viviana Andrea Castañeda López ; director Jairo Bayona

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicasDetalles de publicación: Bogotá 2008Descripción: 140 h. il. 28 cm. 1 CD-ROMTema(s): Clasificación CDD:
  • T 372.6521 2008 C177i
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Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia
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T 372.6521 2008 C177e Estrategías de enseñanza y aprendizaje para desarrollar habilidades comunicativas (Hablar - Escuchar) en el idioma inglés para el grado septimo 701 del Colegio Parroquial San Carlos T 372.6521 2008 C177e Estrategías de enseñanza y aprendizaje para desarrollar habilidades comunicativas (Hablar - Escuchar) en el idioma inglés para el grado septimo 701 del Colegio Parroquial San Carlos T 372.6521 2008 C177i Implementación de los homeschool como herramienta pedagógica en el aprendizaje del inglés de los niños de cuarto grado del Instituto Psicopedagógico Juan Pablo II T 372.6521 2008 C177i Implementación de los homeschool como herramienta pedagógica en el aprendizaje del inglés de los niños de cuarto grado del Instituto Psicopedagógico Juan Pablo II T 372.6521 2008 C412i La imagen y escritura en la enseñanza de la lengua inglesa T 372.6521 2008 C412i La imagen y escritura en la enseñanza de la lengua inglesa T 372.6521 2008 E771e Estado del arte de los trabajos de pregrado de la Universidad La Gran Colombia Facultad de Ciencias de la Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Inglés, periodo 2000-2008

Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia

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